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教师资格岗前培训
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培养高级专门人才的基本途径是课堂教学
（A）正确
（B）错误
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2010年6月，某市公立初级中学～～教育政策法规视角分析该校做法。
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国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。
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