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教师资格岗前培训
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价值观辨析理论是20世纪五六十年代由美国心理学家拉斯提出的
（A）正确
（B）错误
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1
简析新课程改革下的学生观。
2
近年来，部分高校教师队伍～出现教师职业道德问题的内因是（人文精神缺失）
3
教师让学生在不同情境下学习的目的是为了促进学习的（迁移）。
4
作为高校教师，在服务社会的过程中，应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向，同时树立合理谋利精神，理清功利、道义关系。
5
全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，加快完善（现代教育）体系，全面提高教育质量，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
6
说明高校教师职业道德修养的三种境界。
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