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教师资格岗前培训
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价值观辨析理论是20世纪五六十年代由美国心理学家拉斯提出的
（A）正确
（B）错误
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1
（内省和慎独）被视为中国传统道德修养中的精髓。
2
整个课堂教学的中心环节是（上课）
3
在同一历史时期，道德修养就是要实现主体的多元道德需要向社会共同需要的转化。
4
“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（适应现象）
5
《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（教育、管理和保护）
6
教师可以凭借行为或行为潜能的改变来推断学生学习的发生。
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