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教师资格岗前培训
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教育的最终目标是（人的全面发展）
（A）正确
（B）错误
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1
人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（师德）为本。
2
促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和（科研能力）是学生能力发展的两个重要方面。
3
科学领域的学科门类划分是高等学校专业设置的基本理论依托
4
国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。
5
下面对素质教育的理解，存在片面性的是（促进学生专业发展）
6
奥苏贝尔认为实现迁移的最关键的因素是（学生原有的认知结构）
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