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教师资格岗前培训
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教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（教书育人）
（A）正确
（B）错误
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1
（朱熹）提出“正其义不谋其利明其道不计其功”的教育思想。
2
教材建设是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。
3
教书与育人是辩证统一的关系，教书是育人（手段），而育人是教育的目的。
4
高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理活动中形成的较为稳定的道德观念和（行为规范）
5
学术的主导价值是求真、是寻求对客观规律的认识和改造。
6
简述高校教师职业道德的属性和特点。
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