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教师资格岗前培训
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高等学校发展科学的职能始于（柏林大学）
（A）正确
（B）错误
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1
大学生的自我认识更具主动性和自觉性。
2
学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（示范性）
3
人们一般认为，教师教学活动的评价准则是教学素质、（学生课堂参与度）、教学内容、教学方法和环节以及教学效果。
4
（课程国际化）标志着高等教育的国际化已经发展到了实质阶段。
5
奥苏贝尔认为实现迁移的最关键的因素是（学生原有的认知结构）
6
以“单一公立系统，单一部门”为高等教育办学模式的国家是（意大利）。
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