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教师资格岗前培训
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高等教育就是大学教育
（A）正确
（B）错误 【解析】
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1
以下属于认知策略的是（将所学的知识再用实验证明，写成报告作出总结）
2
教师让学生在不同情境下学习的目的是为了促进学习的（迁移）。
3
当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感
4
就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（教学原则）
5
当前，我国高等教育政策取向是“效率优先，兼顾平等”
6
原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习成为上位学习（）
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