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师德师风知识应知应会
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教学目标要体现知识方法、思维、素养多个维度。尽量不要用“理解、掌握”等不便于检测的模糊动词，用易量化、具体词语描述。
（A）对
（B）错
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教师受处分期间可以进行教师资格定期注册。
2
知识学习要() ，问题设计层次化。
3
教育爱是人的自然情感表现，无须作出理性思考和伦理努力。
4
根据市教育局《关于在全市教育系统开展师德集中学习教育的通知》要求，开展的主要行动有：()。
5
教书育人的正确方法包括()。
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教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该()。
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