患者女,18岁。由于面临高考,学习压力大,导致情绪低落,无精打采,经常想哭,就医后诊断为抑郁。给予西酞普兰进行治疗,下列关于西酞普兰的作用机制说法正确的是()?
(A)选择性抑制5-HT的再摄取,增加突触间隙5-HT浓度
(B)抑制突触前膜对去甲肾上腺素的再摄取
(C)抑制突触前膜对5-HT及去甲肾上腺素的再摄取
(D)阻断5-HT受体
(E)抑制A型单胺氧化酶,减少去甲肾上腺素、5-HT及多巴胺的降解
参考答案
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(A)选择性抑制5-HT的再摄取,增加突触间隙5-HT浓度
(B)抑制突触前膜对去甲肾上腺素的再摄取
(C)抑制突触前膜对5-HT及去甲肾上腺素的再摄取
(D)阻断5-HT受体
(E)抑制A型单胺氧化酶,减少去甲肾上腺素、5-HT及多巴胺的降解