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大学生心理健康教育
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学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。( )
（A）对
（B）错
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1
生命教育的目标和内容主要体现在( )。
2
满足需要的方式不等于需要。()
3
大学生生命危机意识淡薄的表现是( )。
4
（ ）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
5
投射性认同有哪些主要的类型?()
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