"育人为本"的儿童观要求老师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进展有差异的保育、教育，使每个幼儿都能扬长避短。这表达了"育人为本"的〔 〕。
（A）公平性原那么
（B）全面性原那么
（C）效劳性原那么
（D）因材施教原那么
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- 1《中小学班主任工作条例》公布的时间是〔 〕。
- 2古人把老师的职责归结为"传道"＂授业""解惑"，其本质是〔 〕。
- 3老师的〔 〕就是老师在学生心目中的声威和信誉，是一种可以使老师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
- 4秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（）。①开始成为东方文化中心 ②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出__________④科技水平居世界前列
- 5《中华人民共和国末成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心开展的特点，对他们进展社会生活指导、〔 〕和青春期教育。
- 6某老师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为老师把课教好就行，其他的无所谓。该老师的言行违背了哪一条老师职业道德标准〔 〕。
