关于Word中的多文档窗口操作，以下表达不正确的选项是〔〕。
（A）文档窗口可以拆分为两个文档窗口，分别显示文档的不同局部
（B）多个文档编辑工作完毕后，只能一个个地保存或关闭文档窗口
（C）允许同时翻开多个文档进展编辑，且每个文档有一个文档窗口
（D）多个文档窗口之间的内容，可以进展剪切、复制、粘贴等操作
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- 1"育人为本"的儿童观要求老师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进展有差异的保育、教育，使每个幼儿都能扬长避短。这表达了"育人为本"的〔 〕。
- 2某位语文老师在教学中发现，在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式缺乏兴趣，在小组中不愿主动承当学习责任，总是希望搭小组的"便车"。由此老师决定开展"如何进步学生小组合作学习效率"的研究。老师这是运用了老师专业开展方法中的〔 〕。
- 3我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的〔 〕。
- 4为了进步幼儿园的同行竞争力，某幼儿园每天安排45分钟的识字课，该幼儿园的做法〔 〕。
- 5老师的〔 〕就是老师在学生心目中的声威和信誉，是一种可以使老师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
- 6教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。
