陈老师从事幼教亊业已有十五个年头，她一直用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。每天她总是第一个到幼儿园，最后一个离开；她曾为了美化教育环境而在零度以下的室外作画；她潜心研究，开发校本课程。陈老师的行为体现的职业道德规范是（）。
（A）爱国守法
（B）爱岗敬业
（C）关爱幼儿
（D）教书育人
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- 1个性发展的教育首先应该承认幼儿的（）。
- 2我国学前教育的新观念是培养〔 〕。
- 3以下不属于幼儿老师的职业特点的是〔 〕。
- 4韩老师是一名乡村幼儿老师，面对班上得意的孩子们，她下定决心要努力做好教育工作，培养安康快乐的孩子。为此，她克制困难，没方法去现场观摩名师课堂，她就利用网络观看各种示范课的视频；感觉到自己还缺乏更多理论指导，她就自己购置幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿活动设计等教育理论书籍学习；发现课堂上需要设计更多的游戏和活动以帮助幼儿更好地学习，她就通过各种渠道搜集丰富多彩的游戏活动，并加以改编……韩老师的行为表达了时代对老师〔 〕的要求。
- 5教育信息处理的对象不包括〔 〕。
- 6某老师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为老师把课教好就行，其他的无所谓。该老师的言行违背了哪一条老师职业道德标准〔 〕。
