班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）。
（A）是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格权
（B）是帮助学生改正错误的有效手段
（C）是既保证学生的受教育权履行了教学管理权的有效方法
（D）侵犯了学生的受教育权
查看解析
参考答案
继续答题：下一题
更多2023教资《综合素质》练习题试题
- 1老师的行为不应该〔 〕。
- 2秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（）。①开始成为东方文化中心 ②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出__________④科技水平居世界前列
- 3班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）。
- 4老师的〔 〕就是老师在学生心目中的声威和信誉，是一种可以使老师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
- 5王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（）。
- 6所有安徽来京打工人员，都办理了暂住证；所有办理了暂住证的人员，都获得了就业答应证，有些安徽来京打工人员当了门卫；有些业余武术学校的学员也当上了门卫；所有的业余武术学校的学员都未获得就业答应证。不可能符合上述题干所做的断定的是〔 〕。
