多选题 : 关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（ ）。
（A）角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
（B）个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界 的真实的把握
（C）一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力
（D）要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化
参考答案
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- 1中国青年报社会调查中心最近的调查结果显示，“89.1%的人感叹当今好老师不常有，66.7%的人感觉当下大学生不认真上课情况普遍”，《中国青年报》指出，当下“老师混课时，学生混学分”是很多大学课堂上老师与学生心照不宣一起走过场的尴尬现实”。某校新闻专业广告策划课的任课教师强调要加强课堂的互动性，把课程生动权交给学生，他的课被其学生总结为“老师侃大山+学生课堂报告+播放动画片”之三段。因为该课程期末不需考试，只要交一篇论文，且教师给分很“厚道”，学生虽然觉得学不到东西，但也不愿退课。许多二线高校明确规定各职级教师必须按一定频次开设选修课，可是有些教师因缺乏明确的研究方向和开设选修课的能力及经验，开出的选修课程五花八门，水平参差，教务部门也缺乏必要的审核筛选，课程质量难以保证。两名教授虽然名气很大，水平很高，但其对待课程的态度与学术水平并不相称，往往很少备课，常常凭着自己的学术功底自由发挥，体系性不强，课程要求也并不严格。21 世纪教育发展研究院副院长熊丙奇表示，无论是安排没有相关经验的老师上课，还是“名师”挂名却让助教上课，都体现出当今高校“重科研、轻教学”的功利化弊病。（资料来源：《中国青年报》）结合实际，谈谈如何做好高校教学工作。
- 2“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（ ）说的。
- 3高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（ ）。
- 4指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（ ）。
- 5伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（ ）
- 6师德修养的最终目的和归宿是（ ）。
