更多校教师职业道德自我检测试题
- 1“有教无类”出自《论语，卫灵公》，孔子的意思是：人人我都教育，没有贫富、地域等的区别。反映孔子教育思想的还有一个成语“因材施教”，认为应根据不同的教育对象，施加不同的教育。有人认为这两句话似有矛盾，也有学者指出“有教无类”要求教师对每个学生的同样性，即同样的关爱与负责，“因材施教”要求教师对不同学生的差异性，以使每个学生都得到发展。（材料来源：孙彩平《教育的伦理精神》山西教育出版社 2004 年 7 月版）请用所学知识分析上述材料，谈谈你对教育公正原则的理解。
- 2教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（ ）。
- 3正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（ ）。
- 4大学的科学精神与人文精神旨在（ ）
- 5一位高校教师在承担大量教学工作，并取得良好教学效果的同时，还应学生的邀请，利用自己的专业知识义务给学生搞咨询、办讲座、当顾问，受到学生的欢迎。但由于受到现行教师评价体系的限制，这位老师并没有得到相应的利益、荣誉等鼓励。请从职业道德的角度对此做出评论。
- 6内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（ ）。
