登录
注册
首页
->
中学体育学科知识与教学能力
下载题库
体育教学组织形式不受（）因素的影响。
（A）学生个体差异
（B）师生数量
（C）教师性别
（D）体育场地器材
参考答案
继续答题：
下一题
更多中学体育学科知识与教学能力试题
1
衡量人体有氧代谢能力的主要指标是（）
2
肌肉组织是由特殊分化的（）所组成的。
3
骨是运动系统重要的组成部分，其发生方式包括( )。
4
体温特指机体深部（心、肺、脑和腹腔脏器等部位）的平均温度。机体深部的温度通常比较稳定，但由于体内各器官的代谢水平不同，温度略有差异，但不超过1℃。安静状态下，温度最高的是（ ）。
5
运动期间憋气时间过长，会产生不良现象，下列症状不属于憋气后的症状的是（）
6
能减少组织耗氧量，减少氧债，改善循环，尤其是改善微循环，加快生物氧化过程，提高肌肉营养，对心脏有辅助治疗作用，缺乏易引起坏血病的维生素是（）
考试
