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中学体育学科知识与教学能力
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教学设计要从()入手,确定学生的学习需要和教学的目的。
(A)为什么学
(B)学什么
(C)如何学
(D)教什么
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1
下列哪一项是为了实现体育教学目标而计划、实施的()
2
下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是()
3
"六艺"(礼、乐、射、御、书、数)中,属于体育范畴的是()
4
大脑可以随意支配的肌肉是( )
5
持杠铃双臂弯举后慢慢放下,肱肌所做的工作是( )
6
下列哪一项是为了实现体育教学目标而计划、实施的()
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