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中学体育学科知识与教学能力
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体育教学设计的基本依据是()。
(A)教学目的与教学条件
(B)教学顺序与教学节奏
(C)教学条件与教学结果
(D)教学方法与教学形式
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1
依据运动能力分组,使学生更能体验成功的分组方式属于( )
2
进行胸外心脏按压复苏时,按压的部位为( )。
3
身体运动由()个要素构成。
4
武术中的冲拳动作,力点应在( )
5
足球踢球技术中,要想踢出"高远球",在一定范围内支撑脚站位应( )。
6
在田径比赛中,男子十项全能第一天的比赛顺序为()。
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