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新教育通识
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新教育始终有自己的价值追求，并逐步形成自己的价值定位，让其鲜明、坚定。
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1
对于基础阶段的生命教育，新教育实验认为它有三个层次：第一是珍惜生命；第二是热爱生命；第三是成就人生。
2
新教育的作用是能唤醒教师的教育理想，点燃教师的教育热情。
3
新教育重视让学生与书本为友，与大师对话。读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
4
理想课堂的六个度即参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延伸度。
5
在我国，课程可以从研发的主体和类型来分类。从课程研发的主体来看，有( )三类。
6
新教育的两大期待，一是努力成为中国素质教育一面旗帜；二是全力打造植根于本地新教育品牌。
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