更多社会综合能力中级知识试题
- 1心理支持、情绪支持属于( )。
- 2驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组，组员由不同类型的学生构成，以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次，小陈评估后发现，一些组员已经开始意识到自己的问题，有了改变的动机，但小组动力还未形成，组员小强和小刚依然盛气凌人，对同学冷嘲热讽，小组其他成员的情绪受到影响。小陈决定在下次小组活动中，运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()。
- 3杨成近几个月来一直噩梦连连，晚上无法好好的休息，导致平时上班精神恍惚，精力不济，严重影响了杨成的正常工作和生活。对此社会工作者定期和杨成见面会谈，帮助杨成分析梦境的内容和原因，减轻杨成的精神压力和抑郁的情绪。社会工作者针对杨成展开的会谈类型是( )。
- 4社会工作者张中华就职于某社会工作服务中心，该中心想为社区儿童提供服务，并向民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明服务内容。这份材料被称为( )。
- 5轻便消防水龙灌满水排净空气后关闭喷枪，缓慢升至设计工作压力，保压（ ），检查水龙各密封部位，应无渗漏、变形和脱落现象。
- 6在小组工作的结束阶段，不属于社会工作者的主要角色的是( )。
