某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中属于协助被督导者“发现成效”的做法是()。
（A）协助被督导者认识专业发展的前景
（B）协助被督导者体察服务发展的前景
（C）协助被督导者处理服务中的挫败感
（D）协助被督导者建立工作中的安全感
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- 1根据对社会工作者的界定，社会工作者具有的一般特征包括（ ）。
- 2在社会工作者李彬组织的小组活动中，成员赖某因为是第一次参加小组活动，表现得很拘束，不发言，也不与其他组员沟通，对于小组的活动也不太信任。对于赖某的这种表现，李彬应( )。
- 3在定性研究方法中，( )体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。
- 4社会服务机构公信力评估的内容包括( )。
- 5小刘是一位7岁孩子的母亲，她总对自己不满意，希望今后孩子比自己优秀，却又不知道如何与孩子沟通，这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息，为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标:①降低小刘对孩子的过高期待;②改变小刘的自动化思考模式;③强化亲子沟通能力;④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标，社会工作者有可能采用的服务模式是()。
- 6初入大学的晓玉觉得宿舍同学见多识广，性格开朗，想和他们一样出色。于是，晓玉主动与周围人讨论热点话题，却又觉得自己还是插不上话。为此，晓玉向社会工作者小方求助，迫切希望从小方这里找到提升自己的方法。根据人本主义理论，小方适宜的做法是()。
