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学校社会工作者小林近发现高二(3)班的小强学习成绩突然下降,且情绪失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,得知小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是()。

(A)鼓励小强正视现实并提升应对问题能力

(B)深入分析小强与父母及同学的互动关系

(C)引导小强正确看待父母想要离婚的事实

(D)将服务聚焦于小强个人学习能力的提升

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