多选题 : 社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组,在近几次的小组活动中,李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来,不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时.她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时,小童适宜的做法有()。
(A)不予理睬、继续开展小组
(B)重新安排李女士等三人的座位
(C)运用小组程序和练习分离次小组
(D)要求李女士等人更多地与其他组员交流
(E)鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力
参考答案
继续答题:下一题
更多社会综合能力中级知识试题
- 1企业社会工作者小陈发现,有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育,导致子女的学习成绩较差。为此,小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段,组员纷纷表现出依恋和不舍。这时,小陈最适宜的做法是()。
- 2小明的父母对小明要求非常严格,认为孩子不打不成器。每当小明平均成绩低于 95 分的时候,他就要被罚站、挨打,甚至有一次小明在被打后离家出走,父母觉得更应该严加管教小明。针对小明及其父母的情况,社会工作者让他们具体描述自己的情绪、行为和感受,并让小明和父母互换角色,体会当时场景中的情绪和行为。这个过程中,社会工作者运用了理性情绪治疗模式的( )技巧。
- 3李某一家是在某社区租房住的外来务工人员,李某想把无暇照顾的父亲送到社区养老机构,但被该机构以非本地户籍人口为由拒绝。社会工作者小张了解情况后,协助李某找到一名家政工作人员照顾父亲,又及时向该机构反映了李某的困难,最终该机构同意接收李某的父亲,并承诺向所有居住在本社区的老年人开放。在此过程中,小张承担的角色包括()。
- 4(2021 年真题)某社会工作服务机构已运行 10 年。面对“十四五”规划发展的新形势,机构管理层召开研讨会,回顾机构成长历程,展望未来发展机遇,并形成决议,启动新一轮机构战略规划工作。 从社会工作服务机构规划的基本步骤看,下列工作属于“准备阶段”的有( )。
- 5社会工作者老李运用“问题认识工作表”分析某社区的认知障碍症老人走失问题,老李应该考虑的因素有()。
- 6依据弗洛伊德精神分析理论,个人的问题都源于( )。