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学前儿童家庭教育
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家庭结构：是指家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。
（A）正确
（B）错误
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1
通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为( )
2
家庭的精神环境包括家庭成员之间的关系、家庭文化氛围、家长的素养等方面。
3
家庭教育方法：是指家长为达到家庭教育的目的、完成家庭教育的任务和内容所选择和运用的具体措施和手段。
4
施艾弗从"接受--拒绝"、"限制--允许"二个向度对父母教养方式进行研究，得出保护和宽容的教养方式表现为( )
5
纵观我国家庭规模的发展变化状况，两个明显的走向是( )。
6
下面不属于群婚制的家庭形式是( )。
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