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A、根据文字处理相关操作，排好自己报纸所有版面的文字稿件并做合适的编辑后（在上次版面设置基础的作业上继续进行，也就是说不可以只有本次任务A的内容，上一次版面设计里的线啊，报名啊，等等得有，而且上次课的作业不一定得交你作业地版本 可以修改）;提示:以后所有的排版作业都保存好以后还能继续编辑的原始文件和PDF，源文件下次课继续编辑，PDF上交至学习通。

答： 酌情给分