“告诉病人做什么”、“护士教会病人做什么”这种特征的护惠关系模式适用|护理学导论

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“告诉病人做什么”、“护士教会病人做什么”这种特征的护惠关系模式适用

（A）婴幼儿

（B）智力低下病人

（C）神志清楚病程短病人

（D）康复期病人

（E）精神障碍病人

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