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教育科学研究方法
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一般来说,基础理论研究成果更多地表现为()。
(A)应用价值
(B)实践价值
(C)学术价值
(D)推广价值
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1
取样记录法是教育观察法的重要记录方法之一。这种方法可以分为()。
2
以课题研究的时间作为始点,按由近及远、由新到旧顺序查找的文献检索方法是()。
3
按照实验课题覆盖区域的大小来划分,教育实验可分为()
4
以下不属于文献检索的主要阶段的是()。
5
直接影响教育实验结果推广的是()。
6
调查未来某一时期的教育发展趋势和动向的调查是()。
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