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教育科学研究方法
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回归分析是教育定量研究中对数据的综合分析方法之一，它针对的因变量应限定为()。
（A）1个
（B）2个
（C）3个
（D）多个
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1
在教育研究方法学科的形成时期，研究的主流是()。
2
根据事物的因果联系，通过考察某研究对象一部分事实或要素的特征，推论出该研究对象所有的事实或要素都具有某种特征的推理方法是()。
3
对同一批研究对象随时间推移而发生的变化所进行的研究属于()。
4
一般认为，教育研究方法论从教育学和哲学中分化出来形成独立学科是在()。
5
某研究者为全面、准确地了解某地区基础教育的现状，需对该地区所有的幼儿园、小学、中学的校舍、设备、师资、学生入学率、毕业率等各方面情况进行调查。最适于这种调查的方法是()。
6
历史上最早的专门教育调查是美国学者赖斯于1897年实施的。这种调查是()。
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