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教育科学研究方法
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凯米斯的行动研究循环模式的架构是()。
（A）计划、调整、行动、反思
（B）计划、行动、反思、总结
（C）计划、行动、观察、反思
（D）计划、行动、总结、推广
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1
教育行动研究在其发展中出现了三种不同的取向，其中不包括()
2
在定性分析过程中，资料的审核是资料整理的基础工作，它包括的三个方面是()。
3
回归分析是教育定量研究中对数据的综合分析方法之一，它针对的因变量应限定为()。
4
在德育研究中，某研究者为了比较不同阅读素材对学生品德发展的影响，有意让某组学生看不适合的读物或影视作品以验证研究假设。这种做法违背了教育研究的哪一基本规范？()。
5
教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
6
在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：()。
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