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教育科学研究方法
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教育叙事研究足把一个自然状态下的生活事件转化为一个有明确主题的教育故事,中间会有一系列加工提升的过程,这个过程分别围绕三种不同形态进行。这三种形态是()。
(A)现场、现场文本、故事文本
(B)现场、故事文本、影像文本
(C)现场、现场文本、影像文本
(D)现场、现场文本、研究文本
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1
先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
2
个案研究法的局限性表现在____。
3
有一项以城市为分析单位对犯罪问题的研究发现,“黑人多的城市比黑人少的城市犯罪率高”“知识分子多的城市比知识分子少的城市犯罪率高”,但由此得出的结论“黑人犯罪率高于白人,知识分子犯罪率高于其他阶层”则是错误的。这种错误属于()。
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取样记录法是教育观察法的重要记录方法之一。这种方法可以分为()。
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问卷通常由( )构成。
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依据()可分为横剖研究与纵贯研究两种类型。
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