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教育科学研究方法
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影响教育实验内在效度的因素不包括()。
(A)偶然因素
(B)成熟、测验(前测)、测量工具、统计回归
(C)被试选择的差异与被试的流失
(D)测验的交互作用
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1
被称为标准实验,是对多有影响因变量的因素有充分控制的实验是()。
2
在教育研究的分类中,回答的问题是“发生了什么”,如“男女学生识字方面有什么不同的特点?”等研究属于()。
3
在确定调查范围时,需要将( )作为调查范围的依据。
4
运用调查法应注意的事项包括____。
5
心理学开始成为教育研究的理论基础属于()。
6
在教育研究的定量分析中,判断两个样本统计量是否存在实质性差异,主要借助于()。
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