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教育科学研究方法
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在教育科学研究中，行动研究的主要任务是()
（A）行动理论建构
（B）解决实际问题
（C）推广研究成果
（D）确立研究范例
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1
访谈的技巧包括( )。
2
在教育研究的分类中，回答的问题是“发生了什么”，如“男女学生识字方面有什么不同的特点？”等研究属于()。
3
定性资料分类法大致有两种，其中一种方法是以事物的多种内在属性为标准进行分类。这种分类方法是指()。
4
在教育研究的定量分析中，判断两个样本统计量是否存在实质性差异，主要借助于()。
5
____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
6
时间取样法的不足之处是( )。
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