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教育科学研究方法
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按照文献综述信息含量不同,可将文献综述分为叙述性综述、评论性综述和()。
(A)整体性评述
(B)专题性评述
(C)深刻性评述
(D)学科性综述
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1
以课题研究的时间作为始点,按由近及远、由新到旧顺序查找的文献检索方法是()。
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对任何一种教育测量来说,最重要的测量指标是()。
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对于教育叙事研究的缺点,表述正确的是()
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由样本特性推断出总体特征并估计出误差范围,从而得出科学结论的定量分析是()。
6
某研究者的一份教育问卷中有一个问题是“你认为这起严重事故的原因是什么?”这违背了问题设计的哪一基本要求?()
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