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教育科学研究方法
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()是进行教育研究的第一步,也是关键性的一步。
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1
定性资料分类法大致有两种,其中一种方法是以事物的多种内在属性为标准进行分类。这种分类方法是指()。
2
取样记录法是教育观察法的重要记录方法之一。这种方法可以分为()。
3
某研究者需要从某高中500名学生中抽取50名学生作为样本进行相关研究,于是根据序号每隔10名学生抽取一个,连续抽取50次。这种取样方法称为()。
4
日记描述法是教育观察记录中描述记录法的重要方式之一。我国最早使用此法的教育家是()。
5
教育科学研究成果评价的基础是()。
6
通过教育叙事研究获得某种教育理论或教育信念的主要方式是()。
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