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教育科学研究方法
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一般认为，教育研究方法论从教育学和哲学中分化出来形成独立学科是在()。
（A）18世纪末
（B）19世纪初
（C）19世纪末
（D）20世纪初
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1
____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
2
时间取样法的不足之处是( )。
3
对于教育叙事研究的缺点，表述正确的是()
4
反映自变量与因变量的因果联系的真实程度的评鉴标准是()。
5
取样记录法是教育观察法的重要记录方法之一。这种方法可以分为()。
6
教育问卷调查的问卷设计中，研究者对研究问题应持的态度是()。
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