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在教育研究的分类中，回答的问题是“发生了什么”，如“男女学生识字方面有什么不同的特点？”等研究属于()。

（A）直觉观察水平的研究

（B）探索原因水平的研究

（C）迁移推广水平的研究

（D）理论研究水平的研究