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教育科学研究方法
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在一个问卷调查题目中,某研究者分别设置了ABCD四个选项,统计结果表明,C和D两个选项的选择率都是20%,但在分析和陈述研究结论时,研究者如果倾向于C选项,那么就有可能在描述C选项的选择率时说高达20%”,而在描述D选项的选择率时却说“低至20%"。这种描述分析违背了教育研究的()。
(A)伦理性原则
(B)客观性原则
(C)公共性原则
(D)检验性原则
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()是行动研究在教育研究领域中引入、推广、应用的首倡者。
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