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教育科学研究方法
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()是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
(A) 调查法
(B) 实验法
(C) 观察法
(D) 经验总结法
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1
教育行动研究的重要特点之一是研究者与行动者合二为一,而首创“教师即研究者概念的学者是()
2
1968年,北美学者杰克逊最早运用了一种新的方法研究了学校的现场活动。这种新的研究方法是()。
3
时间取样法的不足之处是( )。
4
对调查对象的当前状况和基本特征的调查是()。
5
被称为半实验,是对所有引起变异的原因缺乏充分控制的实验是()。
6
问题设计要注意的问题包括____。
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