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教育科学研究方法
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( ) 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
（A） 操作性定义
（B） 实验
（C） 假设
（D） 变量
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1
被称为标准实验，是对多有影响因变量的因素有充分控制的实验是()。
2
会议记录、活动实录、财务记录、人事档案等属于()。
3
()描述的是研究者期望得到的结果。
4
先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
5
教育叙事研究足把一个自然状态下的生活事件转化为一个有明确主题的教育故事，中间会有一系列加工提升的过程，这个过程分别围绕三种不同形态进行。这三种形态是()。
6
教育科学研究成果评价的主要内容是()。
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