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教育学期末
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教学评价是根据一定的客观标准对教学过程和教学结果所进行的价值判断。
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1
()是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
2
()是对儿童的认识与理解以及与此有关的一系列观念之总和。
3
象征性游戏,在大班处于()
4
教学游戏是真正意义上的幼儿游戏。
5
学校管理的基本途径是( )
6
()是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
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