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教育学期末
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教学是老师的教和学生的学组成的双边互动活动。
(A)正确
(B)错误
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1
有的教师只关注学习好、能力强的儿童,而那些既不出众,又不吭声的儿童往往不在教师的视线之内。这种行为违反了()
2
教师与幼儿相互作用质量的好坏关键在教师。
3
教育目的不具有( )
4
“单元课程”、“大课程”理论由()提出。
5
真正的幼儿游戏具有愉悦、自主、自由、创造等特点。
6
“单元课程”、“大课程”理论由()提出。
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