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教育学期末
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培养学生道德素质的措施
答：(1)提高学生的道德认识
(2)丰富学生的道德情感
(3)锻炼学生的道德意志
(4)训练学生的道德行为
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1
幼儿的学习以()为基础。
2
学生心理素质的结构
3
()是对儿童的认识与理解以及与此有关的一系列观念之总和。
4
影响幼儿学习的内部因素有()
5
教学风格是教师在教学中表现出来的个性化较稳定的教学行为。
6
教师是幼儿园环境的设计者，是幼儿与环境相互作用的引导者。
