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教育学期末
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教育的社会功能?
答:(1)教育发展的社会制约性
(2)教育的经济功能
(3)教育的政治功能
(4)教育的文化功能
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1
真正的幼儿游戏具有愉悦、自主、自由、创造等特点。
2
有的教师只关注学习好、能力强的儿童,而那些既不出众,又不吭声的儿童往往不在教师的视线之内。这种行为违反了()
3
结构游戏是()的游戏。
4
()是判断是否是幼儿游戏的重要标准。
5
游戏是儿童社会化的重要工具。
6
一个矿泉水瓶加管子变成了点滴器,这体现了游戏的()特点。