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教育学期末
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＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。
答：（课程性质）
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1
教育和教学是完全不同的
2
幼儿园教师应秉持的专业理念包括()
3
“单元课程”、“大课程”理论由()提出。
4
影响幼儿学习的内部因素有()
5
教师引导幼儿参与环境的准备主要是引导幼儿动脑和动手两种形式。
6
儿童的发展是一个整体，各方面发展是相互联系相互影响的，片面追求某一方面的发展或忽视某一方面的发展，都会阻碍儿童的发展。因此，幼儿园教育要坚持()教育原则。
