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教育学期末
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影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿
答：（家庭，学校，同辈群体）
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1
社会对幼儿的看法存在多种观点，在不同时代、不同社会发展阶段又有各种不同的认识与理解，究竟该怎么来看待幼儿，应把他们看作什么样的存在，这些问题都是关于()的问题。
2
幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、常识、音乐、美术等领域的学习活动来实现的。
3
《幼儿园教育指导纲要(试行)》就只规定了五大领域教育内容。
4
美国著名教育家()指出，“旧教育的重心是在儿童之外，而新教育的中心则是儿童，这一转变如同哥白尼把天体的中心从地球转到太阳一样，是一种革命。”
5
幼小衔接工作关系着幼儿终身的成长和发展。
6
影响幼儿与教师相互作用的因素很多，下列因素中，来自教师方面的是()。
