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教育学期末
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幼儿的能力有限，要他们参与环境创设只会帮倒忙。
（A）对
（B）错
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1
()是一切教育活动的出发点和归宿。
2
幼儿在游戏中能极大地激活、巩固、丰富和提升知识。
3
幼儿教育的意义在于开发幼儿智力。
4
教育原则是根据一定的教学目的的任务、遵循教学过程的规律而提出的教学工作必须遵循的基本要求和指导原理。
5
影响幼儿学习的内部因素有()
6
在幼儿园教育目标的阶梯式结构中，上一层目标制约着下一层目标，下一层目标是上一层目标的具体化。
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