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教育学期末
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真正的幼儿游戏具有愉悦、自主、自由、创造等特点。
（A）对
（B）错
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1
下列有关幼儿园课程目标的表述，从幼儿“学”的角度出发的是()。
2
()是判断是否是幼儿游戏的重要标准。
3
教师引导幼儿参与环境的准备主要是引导幼儿动脑和动手两种形式。
4
关于幼儿园“教”的原则，说法正确的是()
5
学生心理素质的结构
6
我国自己创办的第一所幼儿教育机构是()。
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