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教育学期末
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幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点。
(A)对
(B)错
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1
我国学校教学工作的基本组织形式是( )
2
用成长资料袋或观察记录册等方式收集幼儿成长过程中的各种资料,一定时期进行分析、比较、总结,以发现幼儿的变化,此属于幼儿园课程评价的()方法
3
学校管理的基本途径是( )
4
____是教师专业情意发展成熟的标志。
5
在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是()
6
影响教师专业发展的因素______、______、______、______。
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