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教育学期末
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()是对儿童的认识与理解以及与此有关的一系列观念之总和。
(A)教育观
(B)教师观
(C)教学观
(D)儿童观
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1
幼儿是具有独立人格的个体。这种关于幼儿社会存在的说法,是基于()视野的观点。
2
维果茨基认为教学应着眼于儿童的“最近发展区”,即()
3
“娃娃家”属于()
4
()是实现教育目标的重要保证。
5
()是幼儿园教育最核心也是最基本的构成,而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。
6
幼儿参与环境创设能培养幼儿的主体意识。
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