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教育学期末
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联合国《儿童权利公约》呼吁全世界来维护儿童()的基本权利,保护幼儿这一社会的弱势群体的健康成长。
(A)受成人照顾与保护、
(B)生命与健康
(C)生存与发展
(D)尊重与维护
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1
教学是__________共同组成的双边活动。
2
智力是人认识事物的能力,其核心是()。
3
()是指在教育过程中生成的课程目标。
4
____是教师专业情意发展成熟的标志。
5
教育的社会功能?
6
每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和达到某一水平的时间不完全相同。这要求教师在面向幼儿进行教育时,要坚持()
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